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Materialien für die Fächer allgemein bildenden Schulen

Ausgewähltes Material zu:

Arbeit-Wirtschaft-Technik, Biologie, Chemie, Darstellendes Spiel, Deutsch, Englisch, Erdkunde, Evangelische Religion, Französisch, Geschichte, Gesellschaftslehre , Gestaltendes Werken, Griechisch, Hauswirtschaft, Informatik, Islamische Religion, Katholische Religion, Kunst, Latein, Mathematik, Musik, Naturwissenschaften, Niederdeutsch, Niederländisch, Philosophie, Physik, Politik, Politik und Wirtschaft, Russisch, Sachunterricht, Spanisch, Sport, Technik, Textile Gestaltung, Werte und Normen, Wirtschaft, Primarbereich, Sekundarbereich I, Sekundarbereich II, Struktur und Funktion (FW 1)

 

www.mallig.eduvinet.de

Zelle

Selbstlernkurs

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Bildungsebene: Sekundarbereich I

Fächer: Biologie

Kompetenzen: Struktur und Funktion (FW 1)

Lernressource: Internet-/PC-Material

www.obs-weyhausen.de

Wir sezieren eine Forelle

Herz, Leber, Magen und Schwimmblase - gesucht und gefunden! Etwas Überwindung kostet es die Kinder der 6. Klasse schon, eine Forelle aufzuschneiden, aber schließlich ist das Sezieren einer Forelle spannender als gedacht.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I

Fächer: Biologie

Kompetenzen: Experimentieren (EG2), Struktur und Funktion (FW 1)

Lernressource: Experiment

www.tierchenwelt.de

Wechselwarme Tiere - Gleichwarme Tiere

Online-Material zum Selbsterforschen für Jahrgang 5

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www.planet-wissen.de

Sprache der Tiere

Filmclips und Information

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Bildungsebene: Sekundarbereich I

Fächer: Biologie

Kompetenzen: Struktur und Funktion (FW 1)

Lernressource: Audiovisuelles Material

www.obs-weyhausen.de

Präparation der Kiemenbögen eines Lachskopfes

Lachse leben nur in sauerstoffreichen Gewässern. Mithilfe ihrer Kiemen nehmen die Fische den Sauerstoff aus dem Wasser auf. Bei der Präparation eines Lachskopfes erforschen Kinder einer 6. Klasse, wie der Aufbau der Kiemen mit ihrer Funktion zusammenhängt.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I

Fächer: Biologie

Kompetenzen: Experimentieren (EG2), Struktur und Funktion (FW 1)

Lernressource: Experiment

www.u-helmich.de

Phospholipide

Beispiele mit deutlicher Kennzeichnung des gemeinsamen Bausprinzips

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Bildungsebene: Sekundarbereich II

Fächer: Biologie

Kompetenzen: Struktur und Funktion (FW 1)

Lernressource: Fachlicher Hintergrund

www.biologieunterricht.info

Oberflächenvergrößerung der Lunge

Unterrichtsvorschlag zum problemorientierten Unterrichten

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Bildungsebene: Sekundarbereich I

Fächer: Biologie

Kompetenzen: Struktur und Funktion (FW 1)

Lernressource: Unterrichtsmaterial

www.unserkoerper.de

Mein Körper und ich

Mein 'Körper und Ich' stellt ein Angebot an verständlichen Information über den Körper und seine Funktionen für 8- bis 12-jährige Kinder, ihre Eltern und Lehrer zur Verfügung. Es gibt interaktive Erkundungen von Organen, Lernvideos, ein virtuelles Mikroskop und mehr.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I

Fächer: Biologie

Kompetenzen: Struktur und Funktion (FW 1)

Themen: Selbstlernen - SuS

Lernressource: Internet-/PC-Material

www.planet-schule.de

Kraftmaschine Mensch

Film zur Muskulatur

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www.br.de

BR Mediathek: Die Geschichte der Seuchen

Vom "Schwarzen Tod" des Mittelalters bis zur Schweinegrippe: Die moderne Medizin hat beeindruckende Erfolge vorzuweisen und doch ist der Kampf gegen die Mikroben noch nicht gewonnen. Die sechsteilige Reihe erzählt die Geschichte der großen Krankheiten.

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www.mallig.eduvinet.de

Bau einer Blütenpflanze - Tulpe

Selbstlernkurs

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Bildungsebene: Sekundarbereich I

Fächer: Biologie

Kompetenzen: Struktur und Funktion (FW 1)

www2.klett.de

Basiskonzept Struktur und Funktion

Aufgaben

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Bildungsebene: Sekundarbereich I

Fächer: Biologie

Kompetenzen: Struktur und Funktion (FW 1)

Themen: Didaktik

Lernressource: Internet-/PC-Material

www.mallig.eduvinet.de

ABC des Körpers

Selbstlernkurse zu Organen des menschlichen Körpers

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Bildungsebene: Sekundarbereich I

Fächer: Biologie

Kompetenzen: Struktur und Funktion (FW 1)

Lernressource: Internet-/PC-Material

www.stiftung-gesundheitswissen.de

Infektionsschutz und Hygiene

Die Schülerinnen und Schüler lernen Bakterien, Viren und Pilze kennen und entdecken, dass diese sie umgeben. Anschließend setzen sie sich mit Keimen auseinander und finden heraus, dass Keime natürlich und überall vorhanden sind. Mit dieser Grundlage starten sie ins Thema Abwehrsystem des Menschen. Sie benennen die Funktionsweisen der körpereigenen Abwehr und lernen Barrieren des Körpers gegen Krankheitserreger kennen. Neben der körpereigenen Abwehr spielt das Impfen eine wichtige Rolle. Die Schülerinnen und Schüler analysieren die Bedeutung des Impfens am Beispiel Keuchhusten, um verantwortungsbewusste Entscheidungen über eigene Impfungen treffen zu können.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I

Fächer: Biologie

Kompetenzen: Struktur und Funktion (FW 1)

Themen: Gesundheit

Lernressource: Internet-/PC-Material

www.youtube.com

Mikroskop und Blattquerschnitt

Leicht verständliche Anleitung

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lehrerfortbildung-bw.de

Membranbaukasten

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Bildungsebene: Sekundarbereich II

Fächer: Biologie

Kompetenzen: Struktur und Funktion (FW 1)

Lernressource: Werkzeuge

www.biologieunterricht.info

Enzyme - Hemmung durch Schwermetalle

Einsatz von Experimenten im problemorientierten Unterricht

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Niedersächsischer Bildungsserver

Außerschulische Lernorte im Fach Biologie

Raus aus der Schule - im Museum oder Zoo, im Botanischen Garten oder in Feld, Wald und Wiese können biologische Phänomene direkt vor Ort erforscht werden. Das bringt Spaß und durchbricht die Routine des Schulalltags. Aber der Besuch eines außerschulischen Lernortes ist nicht per se ein Erfolgsgarant.

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Letzte Änderung: 22.11.2024

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